- if you received the purple form the other day, please return it to the school as soon as possible (or a parent/guardian can R.S.V.P. by email if they signed up to receive school news)

5C :

1) une signature d’un parent (pour le quiz – le système circulatoire et/ou l’évaluation sommative – faire les connexions)

2) Trouves les chansons francophones/françaises.

3) Trouves les ressources et/ou les matériaux que tu peux utiliser pour enseigner le(s) système(s) que tu as choisi à la classe. Continues avec tes recherches à la maison. Utilises les critères de succès, les liens aux sites web, et la grille d’évaluation sur ce site web pour aider toi avec ton travail. *Je vais donner le temps à vous pour travailler sur ce projet en classe pendant les prochaines semaines.

 

- if you received the purple form today, please return it to the school as soon as possible (or a parent/guardian can R.S.V.P. by email if they signed up to receive school news)

5C :

1) une signature d’un parent (pour le quiz – le système circulatoire et/ou l’évaluation sommative – faire les connexions)

2) Trouves les chansons francophones/françaises.

3) Trouves les ressources et/ou les matériaux que tu peux utiliser pour enseigner le(s) système(s) que tu as choisi à la classe. Continues avec tes recherches à la maison. Utilises les critères de succès, les liens aux sites web, et la grille d’évaluation sur ce site web pour aider toi avec ton travail. *Je vais donner le temps à vous pour travailler sur ce projet en classe pendant les prochaines semaines.

 

5B :

1) une signature d’un parent (pour le quiz – le système circulatoire et/ou l’évaluation sommative – faire les connexions)

2) Trouves les chansons francophones/françaises.

3) Trouves les ressources et/ou les matériaux que tu peux utiliser pour enseigner le(s) système(s) que tu as choisi à la classe. Continues avec tes recherches à la maison. Utilises les critères de succès, les liens aux sites web, et la grille d’évaluation sur ce site web pour aider toi avec ton travail. *Je vais donner le temps à vous pour travailler sur ce projet en classe pendant les prochaines semaines.

 

- Numeracy Night / BBQ tonight :)

5B :

1) une signature d’un parent (pour le quiz – le système circulatoire et/ou l’évaluation sommative – faire les connexions)

2) Trouves les ressources et/ou les matériaux que tu peux utiliser pour enseigner le(s) système(s) que tu as choisi à la classe. Continues avec tes recherches à la maison. Utilises les critères de succès, les liens aux sites web, et la grille d’évaluation sur ce site web pour aider toi avec ton travail. *Je vais donner le temps à vous pour travailler sur ce projet en classe pendant les prochaines semaines.

5C :

1) une signature d’un parent (pour le quiz – le système circulatoire et/ou l’évaluation sommative – faire les connexions)

2) Trouves les ressources et/ou les matériaux que tu peux utiliser pour enseigner le(s) système(s) que tu as choisi à la classe. Continues avec tes recherches à la maison. Utilises les critères de succès, les liens aux sites web, et la grille d’évaluation sur ce site web pour aider toi avec ton travail. *Je vais donner le temps à vous pour travailler sur ce projet en classe pendant les prochaines semaines.

- no school tomorrow and Monday, April 21 (Enjoy your long weekend! :) )

5B :

1) une signature d’un parent (pour le quiz – le système circulatoire et/ou l’évaluation sommative – faire les connexions)

2) Trouves les ressources et/ou les matériaux que tu peux utiliser pour enseigner le(s) système(s) que tu as choisi à la classe. Continues avec tes recherches à la maison. Utilises les critères de succès, les liens aux sites web, et la grille d’évaluation sur ce site web pour aider toi avec ton travail. *Je vais donner le temps à vous pour travailler sur ce projet en classe pendant les prochaines semaines.

 

- field trip tomorrow (*Please make sure you wear a warm jacket and shoes/boots as we will be outside for most of the day. Also, try to bring a litterless (= no garbage) lunch. We might have time to go to the gift shop. If you bring money or a phone/camera to take pictures, you are responsible for it if it goes missing or gets broken. My suggestion is to leave valuable items at home just to be safe.)

- no school Friday, April 18 and Monday, April 21 (Enjoy your long weekend! J)

5C :

1) une signature d’un parent (pour le quiz – le système circulatoire et/ou l’évaluation sommative – faire les connexions)

2) Quand est-ce qu’on fait les prédictions et pourquoi ? *Tu vas partager tes idées avec la classe mardi.

3) Trouves les ressources et/ou les matériaux que tu peux utiliser pour enseigner le(s) système(s) que tu as choisi à la classe. Continues avec tes recherches à la maison. On va créer les critères de succès et la grille d’évaluation ensemble en classe la semaine prochaine. Je vais donner le temps à vous pour travailler sur ce projet en classe pendant les prochaines semaines.

 

- signed field trip form and $20

- field trip (April 16)

5B :

1) une signature d’un parent (pour le quiz – le système circulatoire et/ou l’évaluation sommative – faire les connexions)

2) Quand est-ce qu’on fait les prédictions et pourquoi ? *Tu vas partager tes idées avec la classe lundi.

 

- signed field trip form and $20

- field trip (April 16)

5B :

1) Complètes l’affiche pour la Journée Rose **demain**

2) une signature d’un parent (pour le quiz – le système circulatoire et/ou l’évaluation sommative – faire les connexions)

3) Quels sont les systèmes dans le corps humain (p. ex. le système circulatoire, etc.) ? Quel système est-ce que tu t’intéresses le plus ? *Tu vas partager tes réponses avec la classe demain.

 

- wear PINK tomorrow for The Day of Pink! :)

- signed field trip form and $20

- field trip (April 16)

5C :

1) une signature d’un parent (pour le quiz – le système circulatoire et/ou l’évaluation sommative – faire les connexions)

2) Quels sont les systèmes dans le corps humain (p. ex. le système circulatoire, etc.) ? Quel système est-ce que tu t’intéresses le plus ? *Tu vas partager tes réponses avec la classe vendredi.